Sentido hermenéutico y epistemológico

 

Podríamos comenzar definiendo unos conceptos claves para el tema. La hermenéutica como disciplina, se encarga de la interpretación de textos, mientras que la epistemología es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento y la veracidad de las cosas que se están estudiando.

   

En cuanto a sentido hermenéutico, nos referirnos a el como el arte de interpretar textos, esta disciplina se remonta al origen de los tiempos, con la necesidad de encontrar el sentido de los textos. Por ende, a través de esta diciplina podemos encontrarle un verdadero significado a las palabras y textos, sean textos sagrados, literarios o filosóficos. Con la hermenéutica podemos buscarles el verdadero significado a problemas interpretativos que siempre los humanos hemos tenido, tales como “¿Cuál es el sentido de este texto sagrado?”, “¿Cómo podemos interpretar esta obra?”, estos son algunos ejemplos de las constantes preguntas que buscamos interpretar.

     Ejemplo de hermenéutica: comprender el texto en el contexto

  Por otra parte, la epistemología es una disciplina filosófica que se centra en el estudio y el análisis del conocimiento humano, buscando justificar o validar tal conocimiento e información, esta analiza y sistemiza conceptos como los de dato empírico, verdad de hecho, hipótesis, teoría, explicación, etc. En pocas palabras, la epistemología es de gran utilidad en las practicas investigadoras, tanto para la elección y análisis del problema de investigación, por ello esta disciplina es recurrentemente vinculada a la filosofía de la ciencia, aunque esta es bastante amplia. Asimismo, la epistemología tiene gran relación con la educación, y juega un papel muy importante en ella, permite compenetrarnos a través del estudio y del aprendizaje. Con la epistemología aplicada a la educación se analizan los procesos educativos de manera crítica y reflexiva.

     Ejemplo de epistemología: Creencia; alguien no puede decir eso es cierto. Verdad; Alguien que cree en algo falso, no lo sabe como un hecho, sino que esta equivocado.

      Se puede destacar que la primera unidad es referente a la epistemología y hermenéutica, ya que son principios bases para la pedagogía, enseñanza del conocimiento y la educación, porque se recalcan los principios de la ética, el conocimiento implementado para la enseñanza, el buscar herramientas y estrategias para alcanzar una pertinencia teórica y metodología. Asimismo, poder incrementar habilidades de redacción y compresión de textos y poder encontrar el sentido a sus escritos. Dicho esto, la epistemología y la hermenéutica son bases fundamentales en el desarrollo que es importante saberlo desde el principio e implementarlo hasta el final en el ámbito de la educación.

Podemos decir que,El objetivo de la espiteologia es analizar los procesos, conceptos, límites y posibilidades del conocimiento humano, así como determinar las condiciones necesarias para que el conocimiento sea verdadero, válido y fiable.Entre los principales temas de la epistemología encontramos: la verdad y la falsedad, la justificación del conocimiento, la validez y la certeza, la naturaleza y las fuentes del conocimiento, los límites del conocimiento humano y las distintas teorías del conocimiento existentes con relación a la Hermenéutica que se refiere al arte de interpretar los textos bien sean de carácter sagrado, filosófico o literario.

     Entonces así, vemos que tanto que la hermenéutica y la epistemología ofrecen herramientas en varios ámbitos que nos facilita la interpretación y el análisis de los textos e información. Como docentes estas practicas, en el caso de la hermenéutica, nos proporciona una teoría pedagógica y metodológica, al mismo tiempo que la epistemología como docentes nos ayuda a reflexionar y a conocer los procesos de construcción del conocimiento.